¿Qué son las actividades desenchufadas?

 

"La idea de pensamiento computacional desenchufado (Computational thinking unplugged) hace referencia a un conjunto de actividades que se elaboran para fomentar en los niños habilidades que pueden ser evocadas después, para favorecer el pensamiento computacional.  Miguel Zapata-Ros (2019)"

 

El objetivo de estas propuestas es trabajar esta disciplina reforzando destrezas como el pensamiento crítico y la resolución de problemas sin la necesidad de recurrir a un ordenador. 

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Lo que queremos mejorar en nuestr@s alumn@s es principalmente:

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     - La resolución de problemas

     - La lógica

     - El pensamiento crítico.

     - Visión espacial

     - Intuición

     - Creatividad

     - Perseverancia y control de la frustración 

     - Trabajo en equipo

     - Análisis crítico

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No requieren tecnología. Esto nos permite evitar la confusión que pueden crear el uso de tecnología como dispositivos móviles, ordenadores, robots electrónicos, etc. y omite la barrera de aprender a programar antes de poder explorar las ideas.

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Conceptos fundamentales. Esconden conceptos fundamentales tales como algoritmos, descomposición, abstracción, patrones, lógica, etc.

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Actividades sencillas y divertidas. Por lo general, las explicaciones son muy breves. El profesor establece los materiales y unas pocas reglas y los estudiantes siguen el reto desde allí.

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En el desplegable os mostramos los diferentes tipos de actividades que trabajamos en nuestro centro.

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